Das Projekt vLead beschäftigt sich mit den Herausforderungen sowie Chancen "digitaler Teams" und ihrer Führung. Aus den gewonnenen Erkenntnissen werden Instrumente zur Förderung ressourcenorientierter Arbeit im digitalen Kontext in Zusammenarbeit aus Wissenschaft und Wirtschaft entwickelt. Koordiniert wird das Projekt von der Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie der Universität Trier, unter der Leitung von Prof. Dr. Conny Antoni.
Hinweis auf Bücher des TransWork-Projekverbundes
In dem Buch "Arbeit in der digitalisierten Welt", das im Rahmen des TransWork Projektverbundes publiziert wurde, stellen wir in Kapitel 16 die im Rahmen des vLead Projektes entwickelten Tools vor:
Zudem haben wir gemeinsam mit anderen Projekten des TransWork Projektverbundes unsere Erkenntnisse aus dem Projekt vLead in dem Buch "Projekt- und Teamarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt" veröffentlicht, welches ab sofort zum Download bereitsteht. Wir haben hierbei die folgenden Kapitel verfasst:
- Latniak, E. & Schäfer, J. (2020). Belastungs- und Ressourcensituation operativer Führungskräfte bei virtueller Teamarbeit. Herausforderungen für die Gestaltung der Arbeit. In S. Mütze-Niewöhner, W. Hacker, T. Hardwig, S. Kauffeld, E. Latniak, M. Nicklich & U. Pietrzyk (Hrsg.) Projekt- und Teamarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt (S. 75 - 95). Springer.
- Bernardy, V., Müller, R., Röltgen, A. & Antoni, C. (2020). Führung hybrider Formen virtueller Teams – Herausforderungen und Implikationen auf Team- und Individualebene. In S. Mütze-Niewöhner, W. Hacker, T. Hardwig, S. Kauffeld, E. Latniak, M. Nicklich & U. Pietrzyk (Hrsg.) Projekt- und Teamarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt (S. 115 - 138). Springer.
- Mander, R., Müller, F. & Hellert, U. (2020). Mindset für Zeit- und Handlungsspielraum: Handlungsempfehlungen für Führungskräfte virtueller Teams. In S. Mütze-Niewöhner, W. Hacker, T. Hardwig, S. Kauffeld, E. Latniak, M. Nicklich & U. Pietrzyk (Hrsg.) Projekt- und Teamarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt (S. 139 - 154). Springer.
vLead fördert eine effektive und ressourcenorientierte Führung bei digitaler Team- und Projektarbeit.
Nahezu jede Form der Erwerbsarbeit in Deutschland wird heute von informations- und kommunikationstechnischen Arbeitsmitteln begleitet. Täglich entstehen neue Tätigkeitsprofile und neue Formen des vernetzten Arbeitens beginnen sich zu etablieren. Zugleich wird die Schnittstelle zwischen Mensch und Technik immer enger, die Grenzen zwischen realer und virtueller Arbeitswelt immer fließender.
Vor allem Führungskräfte sind vermehrt gefordert, ihre Teams vermittelt über technische Medien zu führen, zu motivieren und in der Entwicklung ihrer Kompetenzen zu unterstützen. Digitale Zusammenarbeit und Führung sind in Unternehmen zwar kein neues Phänomen, allerdings steht digitale Projekt- und Teamarbeit insbesondere in kleinen und mittleren Unternehmen (kmU) erst am Anfang der Entwicklung.
vLead hat das Ziel...
- Anforderungen und Ressourcen digitaler Führung und Zusammenarbeit zu identifizieren.
- Konzepte, Instrumente und Rahmenbedingungen für eine effektive und gesundheitsförderliche Führung digitaler Team- und Projektarbeit zu entwickeln und zu erproben.
Welche Zielgruppe hat vLead?
vLead richtet sich insbesondere an kleine und mittlere Unternehmen (kmU), die sich der Herausforderung stellen, digitale Projekt- und Teamarbeit effektiv und ressourcenförderlich zu gestalten.Möglichkeiten der Beteiligung für interessierte Unternehmen finde Sie unter Kooperation.
Projektflyer für Interessierte
Informationen zum Gesamtprojekt erhalten Sie hier.
Kooperationsmöglichkeiten mit der ABO-Psychologie erhalten Sie hier.
Förderer des Projekts
Das Forschungsprojekt vLead wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Programm „Innovationen für die Produktion, Dienstleistung und Arbeit von morgen“ (Förderkennzeichen: 02L15A080) sowie aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF) gefördert und vom Projektträger Karlsruhe (PTKA) betreut. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt beim Autor.